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學校開展教學成果獎申報工作培訓

發布者:張溢煒發布時間:2021-01-15瀏覽次數:155

114日上午,學校組織2020-2021學年第一學期教學業務培訓。本次培訓以教學成果獎申報為主題,特邀東華大學姚衛新教授為我校教師做題為《教學,為誰出成果?怎樣出成果?》的專題報告。教務處副處長(主持工作)朱建明主持會議,各教學單位院長、教學副院長,2020年校級教學成果獎特等獎和一等獎獲獎成果第一完成人參加此次培訓。

  


姚衛新教授用九個熱詞、四個關鍵詞和四個切入點回顧了2018年教學成果獎申報情況,并給出了四點申報啟示:一是要立足我國高等教育改革的現狀,致力于解決教學改革中普遍性的熱點問題,回應經濟社會和行業發展對人才培養的新要求和趨勢;二是要立足于體現學校人才培養特色和辦學理念,避免建設的同質化,注重行業特色,差異化發展;三是要對教學資源進行整合和有效利用,多部門、院系、專業聯合協同開展教學改革;四是要保持團隊活力,調整優化成員組成結構,并適當擴大團隊成員人數。展望2022,姚衛新教授深度解讀了相關政策文件,提出了七個熱點預測和兩個評法預測。

隨后,姚衛新教授重點講述了如何撰寫成果獎申報書。他提出,成果申報必須基于扎實的教育教學實踐,不是對教學工作的簡單總結,而要對教學工作的“本元”進行審視,發揮教學成果在教學實踐、改革、研究中的引領和激勵作用。在內容上,成果申報要從教育實踐中去思考、去總結,將教學實踐中所具有實效性、普適性的教學方法進行凝練,成為可以進一步推廣的教學經驗,生成最新的教育理論,并能精確點題、準確破題、緊扣主題。最后,姚衛新教授整理了申報思路,并從成果簡介的寫法、成果解決教學問題的方法、成果的創新點和成果的推廣應用效果等四個方面具體闡述了申報書的撰寫技巧。

與會人員就相關問題進行了交流討論。



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